Labthink蘭（lán）光成為高校包裝（zhuāng）教育第二課（kè）堂（táng）

　　隨著（zhe）包裝（zhuāng）教育的不斷發（fā）展，包裝檢測作為一門重要課程以及學生們了解（jiě）包裝材料性能的重要手段，得到包裝教育院校的日益重視，而LabthinkMD传媒视频作為國內包（bāo）裝檢測理（lǐ）論研究和實驗（yàn）室建（jiàn）設的佼佼者，正逐步成為眾多包裝院校師生實習教學的重要基地。

　　中國包裝工業的迅速成長（zhǎng）促進了包裝教育的（de）興起和發展，經過10多年的發（fā）展，目前，全國已有幾十所學校設有包裝工程專業（yè），為國家培養了大量的包裝工程高等技術人才。包裝工程專業是一門實踐性較強的技術（shù）應用學科，實驗條件（jiàn）和（hé）實踐環節對本專業教學水平的提高至關重要。實習是培養學生動手能力，進一步熟悉所學理論課內容、了解（jiě）社會、了解行業狀況的重要途徑。特別是專業實習和畢業實習（xí），一定要走出校門，讓學生能（néng）夠接觸到（dào）更實際一些的東西，以便走上工作（zuò）崗位後能盡快地適應環（huán）境。

　　LabthinkMD传媒视频自（zì）上世紀九十（shí）年代進入包裝（zhuāng）檢測領（lǐng）域，專業致力（lì）於檢測理論研究與（yǔ）實驗室建設，十幾年來，已為世界各（gè）地（dì） 2000 多家（jiā）客戶提供多層次專業化服務及逾萬套檢測設備（bèi）。擁有設施完備的阻隔性實驗室和常（cháng）規實（shí）驗室，尤其是其高分子聚合物（wù）阻隔性實驗室，因覆（fù）蓋檢測標準全、技術先進而著稱全球業界。

　　LabthinkMD传媒视频一直與湖（hú）南（nán）工業大學（原株洲（zhōu）工學院）、山東大學、武漢工業學院等院校保持著長（zhǎng）期友好（hǎo）的（de）合作（zuò）關（guān）係，除了對這些院校的實驗室（shì）建設給予大力支持，還成為這些院校的實驗基地和第二課堂。每（měi）年都有大批學（xué）子來到MD传媒视频（guāng），利用（yòng）MD传媒视频係列品種齊全的（de）實（shí）驗室儀器設備，完成包裝（zhuāng）工藝學、材料學、測試學課程相關教學實驗，進行（háng）畢業設計題的研究，還有一些（xiē）研究生與教（jiāo）師利用這些儀器設備（bèi），進行新型包裝材料、包裝物理性能以及食品包裝等課題的研究工作。 LabthinkMD传媒视频也通過這種方（fāng）式，為提高高（gāo）校包裝工程教學、實驗水平和包（bāo）裝技術（shù）的研究能力貢獻一（yī）份力量。

圖為武漢工業學院機械係包裝工程專業張峻嶺老師帶領學生在（zài）MD传媒视频參觀實習。